Educación ética y socialización de resultados científicos

EDITORIAL

 

Educación ética y socialización de resultados científicos

 

Education in Ethics and socialization of scientific outcomes

 

 

Luisa Estela Ramos Morales https://orcid.org/0000-0001-6743-4186

Instituto Nacional de Angiología y Cirugía Vascular. La Habana, Cuba.


 

 

Sin lugar a dudas, el desarrollo experimentado por la humanidad en el siglo xx impone un desafío a aquellos actores sociales dedicados al avance científico y su aplicación, en particular en esferas tan sensibles como el de la biomedicina. La especialidad médico-quirúrgica en angiología y cirugía vascular enfrenta lo peculiar de tratar a personas que resultan muy vulnerables, generalmente por sufrir limitación o pérdida de su autonomía por ser añosos, presencia de dolor, lesiones de difícil cicatrización o la pérdida en ocasiones de uno o de ambos miembros inferiores, entre otras características.

Una mirada desde la bioética destaca que el debido respeto del trabajador de la salud hacia las personas aquejadas de dolencias vasculares periféricas se debe reflejar en todo el espectro que abarca la asistencia médica, la docencia, la investigación y la socialización de los resultados que resulten relevantes o novedosos en este campo.

La publicación de resultados de estudios de investigación para su aplicación en la asistencia y la docencia cierra el ciclo que comienza con lo cotidiano de la observación y las interrogantes que posibilita la experiencia. El reto es eminentemente ético si tomamos en cuenta que se precisa de una reflexión profunda para la selección del aspecto a investigar, del diseño y despliegue de un proceder metodológico que permita desde lo ético y lo técnico la mayor calidad de los resultados que se esperan y finalmente lograr la redacción cuidadosa de un informe de los resultados y gestionar su publicación que lo haga visible para la posterior aplicación. Toma de decisiones que siempre pasa por el tamiz de lo escaso de los recursos.

La actitud de servicio que se exige generalmente solo en las conductas de los profesionales al enfrentar al enfermo, debe reflejarse también en las conductas responsables de profesionales en ejercicio y a los que están en formación ante la publicación de artículos científicos.

En este aspecto resulta clave seguir las guías de buenas prácticas correspondientes al adecuado uso del lenguaje, que sea claro y conciso, del dominio terminológico, de evitar el extranjerismo y del respeto de la autoría.

Los autores que deseen publicar en la Revista Cubana de Angiología y Cirugía Vascular deben seguir los consejos que aparecen en las directrices para los autores,1 en tanto se les recomienda conocer aspectos que en su exploración sigue el equipo editorial a partir de normas éticas dictadas por la biblioteca virtual SciELO, donde se insertan la mayoría de las revistas biomédicas de Cuba.2 La sociedad necesita de la excelencia en salud y la publicación de artículos científicos debe tributar a que así sea.

 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Triana Mantilla ME. Instrucciones a los autores. Rev Cubana Angiol Cir Vasc. 2016;17(1). Acceso: 18/10/2018. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/ang/vol17_1_16/ang15116.htm

2. Programa SciELO. Guía de Buenas Prácticas para el Fortalecimiento de la Ética en la publicación científica. Colección Red SciELO. 2018. Acceso: 18/10/2018. Disponible en: http://www.scielo.org/local/File/Guia%20de%20Buenas%20Practicas%20para%20el%20Fortalecimiento%20de%20la%20Etica%20en%20la%20Publicacion%20Cientifica.pdf

 

 

Luisa Estela Ramos Morales. Instituto Nacional de Angiología y Cirugía Vascular. Comisión de Ética Médica Asistencial. Calzada del Cerro 1 551 esq. a Domínguez, Cerro. La Habana. Cuba.
Correo electrónico: luisaest@infomed.sld.cu

 

 

Enlaces refback

  • No hay ningún enlace refback.


Copyright (c) 2019 Luisa Estela Ramos Morales

Licencia de Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.